LA VIE DU COLLÈGE PIERRE DE LUXEMBOURG
- Les stages en
entreprise des élèves de 3ème
-
L'enquête des élèves de 4ème (2000-2001) sur les Arts et
traditions populaires de Paris (Projet européen Socrates)
- Testez vos connaissances sur Paris (Quiz)
- Le voyage scolaire des élèves de 4ème en Auvergne (Mai 2000)
- Le voyage scolaire des élèves de 4ème en Auvergne (Juin 2001)
- Le voyage scolaire des élèves de 5ème en Belgique (Juin 2001)
-
Les voyages scolaires au Collège (Année 2001-2002)
- Le voyage
au Mont Saint Michel des élèves de 6ème (Septembre 2002)
Retour à la page
d'accueil
:
Les stages en entreprise des élèves de Troisième
La classe de Troisième est la dernière étape des collégiens et les élèves affinent leur dossier personnel d'orientation commencé les années précédentes. Avant de faire le choix du métier pour lequel ils veulent se former, une semaine de découverte de l'entreprise en général ou de la profession choisie les sensibilise sur l'importance à accorder à cette réflexion, leur donne un autre regard sur le monde du travail et les aide à se décider.
Au niveau du choix du métier, le stage peut être très bénéfique : par exemple, il y a quelques années, un élève avait décidé de travailler dans un restaurant, car il voulait préparer un BEP Hôtellerie. Au retour, sa réaction a été très nette : " Je n'exercerai jamais ce métier. ". Il a choisi un BEP Vente dans lequel il a très bien réussi. Autre exemple : une élève qui rêvait de s'occuper d'enfants s'est bien adaptée dans une crèche : cette expérience l'a confortée dans son idée.
En ce qui concerne la recherche de l'entreprise, les jeunes doivent rédiger une lettre de motivation à adresser à la société dans laquelle ils souhaitent faire leur stage. Ces démarches quelquefois difficiles développent la volonté et la persévérance. Durant cette période, le soutien familial est souhaitable et favorise la communication.
Pour ce qui est de l'expérience, le stage à l'extérieur du Collège oblige les élèves à changer leurs habitudes. Savoir se présenter, ne pas hésiter à demander des explications lorsque l'on ne comprend pas, se documenter sur l'entreprise ou sur le métier afin de remplir son carnet de stage, tout cela augmente les qualités d'observation et de compréhension.
Pour finir, l'opinion de l'employeur sur nos élèves nous permet de découvrir chez eux d'autres talents, différents des résultats purement scolaires.
B. Roussel
Revenir au Sommaire
:
Dernière mise à jour : le